KI-Filme: Slop & Superintelligenz
Halbe Klasse schaut AI Slop, halbe Superintelligenz — dann Expertenaustausch und Rollen-Diskussion. Zwei Kurzgesagt-Videos als Spannungsbogen.
- Sie können die Phänomene AI Slop und Model Collapse erklären und deren Auswirkungen auf das Internet beurteilen.Verstehen
- Sie können die Begriffe AGI, Superintelligenz und schmale KI voneinander abgrenzen und das Alignment-Problem erklären.Verstehen
- Sie können Perspektivenwechsel durch Rollenübernahme üben und eine begründete Haltung zur Zukunft der KI-Entwicklung einnehmen.Evaluieren
Ăśberblick
Zwei Kurzgesagt-Videos, ein Spannungsbogen — aber nicht alle schauen beide. Die Klasse wird geteilt: Haelfte A schaut «AI Slop», Haelfte B schaut «Humanity's Final Invention?». Danach tauschen sich die Expertinnen und Experten in Paaren aus und diskutieren mit Rollen.
Ablauf (ca. 40 min)
| Phase | Dauer | Was | Sozialform |
|---|---|---|---|
| Einstieg | 3' | «Welches KI-Problem macht euch mehr Sorgen: dass KI das Internet zerstoert, oder dass KI uns ueberholt?» — kurze Abstimmung per Handzeichen | Plenum |
| Video Phase | 10' | Haelfte A schaut «AI Slop is Destroying the Internet» (7-10 min). Haelfte B schaut «A.I. — Humanity's Final Invention?» (7-10 min). Beide Gruppen notieren 3 Kernaussagen + 1 eigene Frage. | 2 Gruppen |
| Expertenaustausch | 10' | Paarbildung (1x A, 1x B). Jede/r erklaert dem/der anderen ihr Video (3 Kernaussagen + Frage). Beide notieren was sie vom anderen Video lernen. | Partner (A+B) |
| Rollen-Diskussion | 10' | 4er-Gruppen (2x A, 2x B). Diskussion mit Rollen: Tech-Optimist «KI loest diese Probleme», Skeptiker «KI ist zu gefaehrlich», Pragmatiker «Wir muessen regulieren», Moderator. Nach 3 min Rollenwechsel. | 4er-Gruppen |
| Sicherung | 5' | Gemeinsame Sammlung: «Was war die wichtigste Erkenntnis?» Kernsatz: «KI hat zwei Gesichter — sie kann das Internet zerstoeren UND die letzte Erfindung sein.» | Plenum |
Kompetenzen
- Das Phaenomen AI Slop und Model Collapse erklaeren
- Die Begriffe AGI und Superintelligenz von schmaler KI unterscheiden
- Das Alignment-Problem erklaeren
- Die eigene Haltung zu KI-Entwicklungen argumentativ begruenden
- Perspektivenwechsel durch Rollenuebernahme ueben
Material
- Video A: «AI Slop is Destroying the Internet» (Kurzgesagt / In a Nutshell, 2025) — YouTube
- Video B: «A.I. — Humanity's Final Invention?» (Kurzgesagt / In a Nutshell) — YouTube
- Arbeitsblatt: 3 Kernaussagen + 1 Frage pro Video
- Rollenkarten: Tech-Optimist, Skeptiker, Pragmatiker, Moderator
🎬 Zwei Gesichter der KI
Die Klasse wird geteilt:
- Hälfte A schaut «AI Slop is Destroying the Internet» (Kurzgesagt)
- Hälfte B schaut «A.I. — Humanity's Final Invention?» (Kurzgesagt)
Beide Videos zeigen extreme Szenarien — aber welche Sorge ist berechtigter?
Bevor Sie starten: «Welches KI-Problem macht euch mehr Sorgen: dass KI das Internet zerstört, oder dass KI uns überholt?» — kurze Abstimmung per Handzeichen.
Challenge
Video-Phase (10 Min)
Schauen Sie Ihr zugewiesenes Video und notieren Sie:
- 3 Kernaussagen des Videos
- 1 eigene Frage, die das Video aufwirft
Video A: «AI Slop is Destroying the Internet» — Thema: KI-generierter Müll überschwemmt das Netz, Model Collapse, Qualität geht verloren.
Video B: «A.I. — Humanity's Final Invention?» — Thema: AGI, Superintelligenz, Alignment-Problem, existenzielle Risiken.
Challenge
Expertenaustausch (10 Min)
Bilden Sie Paare (1x A, 1x B).
- Jede/r erklärt dem/der anderen ihr Video (3 Kernaussagen + Frage).
- Beide notieren, was sie vom anderen Video lernen.
Ziel: Sie verstehen beide Perspektiven — nicht nur Ihre eigene.
Challenge
Rollen-Diskussion (10 Min)
Bilden Sie 4er-Gruppen (2x A, 2x B). Jede/r ĂĽbernimmt eine Rolle:
| Rolle | Position |
|---|---|
| Tech-Optimist | «KI löst diese Probleme — Innovation braucht Vertrauen» |
| Skeptiker | «KI ist zu gefährlich — wir brauchten ein Moratorium» |
| Pragmatiker | «Wir müssen regulieren — Verbote sind unrealistisch» |
| Moderator | Strukturiert, fasst zusammen, stellt RĂĽckfragen |
Nach 3 Minuten: Rollenwechsel! Geben Sie Ihre Rolle an die Person links weiter. So erleben Sie jede Perspektive.
Reflection
Sicherung (5 Min)
Gemeinsame Sammlung im Plenum: «Was war die wichtigste Erkenntnis?»
Kernsatz: «KI hat zwei Gesichter — sie kann das Internet zerstören UND die letzte Erfindung sein.»
Persönliche Stellungnahme
Sie haben beide Perspektiven gehört. Schreiben Sie eine kurze Stellungnahme:
- Welches KI-Problem (AI Slop oder Superintelligenz) hältten Sie für realistischer? Begründen Sie.
- Was sollten wir jetzt tun? Nennen Sie eine konkrete Massnahme.
Quellen & Attribution
- AI Slop is Destroying the Internet Kurzgesagt – In a Nutshell
- A.I. — Humanity's Final Invention? Kurzgesagt – In a Nutshell