Tanzen – Von Line Dance zur eigenen Performance

Wahlmodul: Mamma Maria oder Footloose

Wählen Sie einen der beiden Tänze:

• Mamma Maria – Einfacher Line Dance, perfekt für Einsteiger
• Footloose – Anspruchsvoller Line Dance, für Fortgeschrittene

Tanzen, Gestalten – Eigene Performance entwickeln 🕺

📌 Arbeitsauftrag

Sie arbeiten in Gruppen von 4–5 Personen.
Ihre Aufgabe ist es, eine eigene Choreografie zu entwickeln, die sich aus vorgegebenen Sequenzen und selbst erarbeiteten Teilen zusammensetzt:

• Wählen Sie eine der beiden Tanzkombinationen aus den Vorgaben (siehe unten).

• Diese Kombination entspricht 4×8 Zählzeiten (Achterbögen).

• Zusätzlich erarbeiten Sie 8×8 Zählzeiten, die Sie selbst gestalten.

• Zusammen ergibt dies eine Choreografie von 12 Achterbögen.

• Die Anordnung können Sie frei wählen (z. B. zuerst Vorgabe, dann eigener Teil / eigener Teil – Vorgabe – eigener Teil / etc.).

👉 Wichtig: Ihre Choreografie muss ein Intro (Anfang) und ein Outro (Schluss) haben. Intro und Outro sind Teil der 8 selbst entwickelten Achterbögen.

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🎵 Auswahl der Vorgabe

🔹 Option 1: Fusion

👉 Lernmodul Tanzen

• Mischung aus Streetdance-Grundschritten mit zusätzlichen Hüft- und Armbewegungen

• Enthält Kicks, Seit- und Überkreuzschritte, kombiniert mit Armeinsätzen (zur Mitte, aussen herum, kreisend)

• Rhythmisch, teilweise salsa-inspiriert, bleibt aber im Streetstyle-Charakter

• Gut zugänglich, klar strukturiert und mit Fokus auf Ausdruck

🔹 Option 2: Streetstyle (Dance360)

👉 Streetdance Kombi – Dance360

• Urbaner Stil mit Groove, Isolations und klaren Akzenten auf den Beat

• Lockerer Körperschwerpunkt, Bewegungen oft rhythmisch und kantig

• Betonung von Synchronität und Timing

🔹 Option 3: Selbständiges Konzept

• Sprechen Sie sich mit der Lehrperson ab

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👉 Sie entscheiden als Gruppe, welche Vorgabe Sie verwenden möchten. Kleine Anpassungen sind erlaubt, solange die Grundidee erkennbar bleibt.

👉 Beachten Sie die Hinweise zur Songwahl

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📖 Beispiele für Aufbau der Choreografie

• Variante A: Vorgabe (4 Achterbögen) + eigener Teil (8 Achterbögen)

• Variante B: Eigener Teil (8 Achterbögen) + Vorgabe (4 Achterbögen)

• Variante C: Mix (z. B. 2 eigene, dann Vorgabe, dann 6 eigene)

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📝 Bewertung – Gruppennote

• Umfang: 12 Achterbögen sind vollständig.

• Intro/Outro: Klarer Anfang und Schluss sind vorhanden.

• Synchronität: Die Gruppe tanzt gemeinsam im gleichen Timing.

• Kreativität: Vielfalt der Schritte, musikalische Umsetzung.

• Schwierigkeit: Bewegungen sind anspruchsvoll und passend gewählt.

• Formationen: Mindestens 3 verschiedene Formationen werden gezeigt.

• Raumnutzung: Bewegung in verschiedene Richtungen (vor, zurück, seitwärts, diagonal) und Ebenen (hoch/tief).

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🧑‍🎓 Bewertung – Einzelnote

• Bewegungsqualität: Körperspannung, Bewegungsweite, Technik.

• Selbstständigkeit: Choreografie wird fehlerfrei mitgetanzt.

• Ausdruck: Energie, Emotionen, Selbstvertrauen beim Tanzen.

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🗂️ Ablauf

1. Gruppen bilden (4–5 Personen).

2. Musik auswählen (verschiedene Tanzstile stehen zur Verfügung).

3. Eine Vorgabe auswählen (Option 1 oder Option 2).

4. 4 Achterbögen Vorgabe erlernen.

5. 8 Achterbögen selbst entwickeln (inkl. Intro & Outro).

6. Gesamtchoreografie üben und Abfolge festlegen.

7. Präsentation der Choreografie vor der Klasse.