Ablauf
Schüler/innen eignen sich drei Aufgaben an: Stampfkreis, Partnerform und Kombination Hop/Stomp/Gehen mit Klatschen. Verknüpfung in einheitlichem Rhythmus.
Material
Aufgabenblätter
Quelle: Messmer, R. et al. (2020)
Stampfkreis, Partnerform und Kombination Hop/Stomp/Gehen — Rhythmus finden.
Schüler/innen eignen sich drei Aufgaben an: Stampfkreis, Partnerform und Kombination Hop/Stomp/Gehen mit Klatschen. Verknüpfung in einheitlichem Rhythmus.
Aufgabenblätter
Quelle: Messmer, R. et al. (2020)